2018-2019学年人教版化学选修4第4章第1节原电池教案
2018-2019学年人教版化学选修4第4章第1节原电池教案第2页

[讨论]为什么铜片上会有气泡生成?

[学生回答]H+在铜片上得到了电子。

[设问]同学们推测的非常正确,但我们必须清楚,H+在铜片上得到的电子是铜本身提供的还是从铁丝上传过来的呢?这又是为什么呢?这一节我们就来揭穿其中的奥妙。

[板书]第一节 原电池

[实验探究]下面请同学们做如下实验:

①将锌片与铜片平行插入盛有稀硫酸的烧杯里;

 ②用导线把锌片和铜片连接起来;

 ③在导线中间接入一个电流计,让学生认真观察,回答实验现象。

[学生回答]①锌片逐渐溶解,且锌片上有气泡产生,铜片上无气泡产生;

 ②铜片上有气泡,而锌片上没有气泡,但锌片仍在溶解;

 ③电流计的指针发生偏转。

[教师]很好,电流计的指针发生偏转,说明导线中有电流通过。那么电流是如何产生的呢?我们来思考下面几个问题:

[投影]①形成电流的条件是什么?

②在该体系中,电子从哪里来,到哪里去?

③锌片和铜片用导线连接后,插入稀硫酸中,Cu片上为什么有气泡产生?

④锌片的质量有无变化?溶液中c(H+)如何变化?

⑤从能量变化的角度分析这是什么装置?写出锌片和铜片上变化的离子方程式。(分小组回答后教师板书补充)

[讲述]以上实验早在1799年就被意大利物理学家伏打捕捉并加以研究,于是发明了世界上第一个原电池--伏打电池。

[板书]1、原电池:将化学能转化为电能的装置

[过渡]那么原电池的正负极如何确定呢?首先同学们想一想常见的干电池哪一极是负极,哪一极是正极?

[学生回答]干电池是锌筒为负极,有铜帽的碳棒为正极。

[讲述]根据物理上的规定,电子流出的极是 极,电子流入的极是 极,那么正负极发生了什么反应?电子流向与电流方向是否一致?