行动），这就是说--他的目的地与行走的方向相反。（板书：南 北 目的 行动）

　　3.他明明知道楚国在南边，却如此固执地往北走，他有什么理由硬要这样做呢？请读读文中的对话，划出（赶路人）坐车人的理由。

（1.不要紧，我的马跑得快。2.没关系，我带的路费很多。3.不要紧，我的驾车人技术很好。）你同意他的"理由"吗？为什么？

　　3.反馈交流理由，随机指导朗读。

　　4.他就是认为自己有这样优越的条件，所以即使路人再三的劝他，他总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人，我们能不能用一个成语来形容他，叫做什么？（"固执己见""一意孤行""自以为是"）

　　三、分角色朗读，与文本对话

1.请小组合作分角色朗读课文。

一个人当坐车人，读出他的"固执"，另一个人是路人诚恳地劝一劝他吧！

坐车人强调：虽然方向错了，但是他有马跑得快的马、带的路费很多、驾车人技术很好所以必定能到达目的地。）抓"不要紧"读出他的自以为是，无知。

路人强调：既然方向错了，就永远到达不了目的地。

　　2.放飞想象：坐车人自认为有了这些优越的条件就一定能到楚国，你们想象一下，楚国在南方，而他却往北走，结果会怎样？

　　3.那将会是多么可悲的下场！古时候的人们并不知道自己生活在一个球上，他们认为天圆地方。坐车人的愚蠢就在于自己所走的路与目的地相反，他这样的一意孤行，导致的结果是：

出示句子，齐读：他不知道这些条件越好，离楚国就越远了。