板

书

设

计

续写《白娘子》

正确理解原文结构

充分展开合理联想

注意文章前后一致

作

业

设

计

A层

完成习作。

B层

完善习作。

C层

誊抄习作。可能的情况下试着续写一个自己喜欢的故事。 教

学

反

思 行为及观念反思:

学情及效果反思:

改善及提高反思: