B坚持正确价值观，一切以人民的根本利益为出发点

C要透过事物的现象认识事物的本质

D由于时代和实践的局限性，人们受现象的蒙蔽，不可能认识事物的本质

18．认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。感性认识之所以要上升到理性认识，这是因为（ ）

①感性认识对人们的生产、生活没有实际意义

③假如二者都正确，理性认识比感性认识更可靠、更深刻

④正确的理性认识比正确的感性认识能更好地指导实践

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

19．"绿柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。"这句千古名句体现的哲理是（）

A现象是本质的表现 B现象含真象和假象

C本质是眼睛看不见的 D事物是变化发展

20．在感性认识和理性认识的关系上，下列说法既唯物又辩证的是（）

A．理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识

B．感性认识是理性认识的来源，理性认识是感性认识的终点

C．感性认识是对事物的片面认识，理性认识是对事物本质的正确认识

D．理性认识是感性认识的基础，并反作用于感性认识

学后记：

答案： 1--5ADAAB 6--10CCDBA

11--15DDBCB 16--20BCDAA

科目：高二政治 教学案

5.2.2认识过程的两次飞跃

预习导学

一．心中有数

1．重点: 实现认识根本任务的条件；认识过程的两次飞跃。

2．难点: 两个条件的内在关系；为什么要深化认识，发展认识。

二．知识梳理

是什么

为什么 占有 。

第一次飞跃 怎么办

加工制作。

认识要不断的深化