八年级下册新浙教版科学《2.3原子结构的模型》教学设计教案
八年级下册新浙教版科学《2.3原子结构的模型》教学设计教案第3页

【读图】一杯水的微观层次分析

3、一杯水--水分子--氧原子、氢原子--原子核、核外电子--质子、中子--夸克

四、原子的"孪生兄弟"--同位素

1、具有相同的核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称为元素。

如:氧元素就是所有氧原子的总称。

同种原子的原子核内核电荷数、质子数与中子数是一定的。

但有的原子其核内的中子数会发生变化。

【举例】氧的三种原子的原子核:核内都有8个质子,但中子数分别是8个、9个、10个。属于同种元素的不同原子。

2、原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素。

氧的同位素原子是氧元素的不同种原子。

【思考】氧的3种同位素其核外电子应各有几个?--8个。

如:氢有3种同位素原子:氕、氘、氚。

汞有7种同位素。

3、同位素元素在工业、农业、医疗、国防等方面有广泛的应用:化学分析、消除细菌、医学诊断等。

【阅读】利用碳-14同位素测定年代

五、带电的原子--离子

【实验】钠在氯气中燃烧的实验

实验现象:

钠原子失去电子--形成正电荷的钠离子(阳离子)

氯原子得到电子--形成负电荷的氯离子(阴离子)

所以,离子就是带电的原子或原子团(离子的组成元素不止一种)。

离子和分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。

【学生实验】估计高锰酸钾离子的大小