沪教版小学语文三年级下册教案(四)
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3、在朗读、想象、说话中理解:离散丧生、辗转数地、冒着生命危险、悲喜交集,理解"我又有家了"的含义。

1、 小结:虽然热拉尔无家可归,但是他又有了亲人,有了亲情,有了爱,就有了家。板书:家=亲人 亲情 真爱

5、复述这个故事。指导方法:抓住关键词,展开想象。

第五节:

热拉尔的故事给家做了一个贴切的注解。引读、引背最后一节。

一、 小结

1、 用一句话谈谈你的课堂收获。

2、 教师小结:读文章的时候,除了一份感动,还可以把它和你曾经看到的、听到的、读到的联系起来。

二、 作业

1、写下课堂收获。

2、二选一:

(1)收集关于家的诗、散文

(2)写下自己对家的理解,小诗、小短文皆可。

附板书:

家是什么

家≠房子

    家=亲人 亲情 爱