2017-2018学年人教A版选修2-1 3.1.1 空间向量及其加减运算 3.1.2 空间向量的数乘运算 学案
2017-2018学年人教A版选修2-1     3.1.1 空间向量及其加减运算  3.1.2 空间向量的数乘运算  学案第3页

  2.在三棱锥A­BCD中,若△BCD是正三角形,E为其中心,则\s\up7(→(→)+\s\up7(→(→)-\s\up7(→(→)-\s\up7(→(→)化简的结果为________.

  【解析】 延长DE交边BC于点F,则有\s\up7(→(→)+\s\up7(→(→)=\s\up7(→(→),\s\up7(→(→)+\s\up7(→(→)=\s\up7(→(→)+\s\up7(→(→)=\s\up7(→(→),故\s\up7(→(→)+\s\up7(→(→)-\s\up7(→(→)-\s\up7(→(→)=0.

  

  【答案】 0

  教材整理3 共线向量和共面向量

  阅读教材P86第三自然段~P88"思考"以上内容,完成下列问题.

  1.共线向量

  (1)定义:表示空间向量的有向线段所在的直线____________,则这些向量叫做________或平行向量.

  (2)共线向量定理:对于空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ使________.

  【答案】 (1)互相平行或重合 共线向量 (2)a=λb

  2.共面向量

  (1)定义:平行于________________的向量叫做共面向量.

  (2)共面向量定理:若两个向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y),使________.

  推论:空间一点P位于平面ABC内的充要条件是存在有序实数对(x,y),使________;或对空间任一定点O,有\s\up7(→(→)=\s\up7(→(→)+x\s\up7(→(→)+y\s\up7(→(→).

  【答案】 (1)同一个平面

  (2)p=x a+y b \s\up7(→(→)=x\s\up7(→(→)+y\s\up7(→(→)

  

判断(正确的打"√",错误的打"×")