学生学习过程

　　一、明确任务

　　每个人的成长都会面对一些错误，认真、冷静地去看待它们，我们会感受到成长的快乐。选择其中一件写下来，自己确定题目，用上畅所欲言中的词汇。

　　二、学习写作

　　1、默想：自己要写一件什么事？

　　2、同位互相说，看所说题材是否符合题目要求。

　　3、选择好的事例全班进行交流。

　　4、指导学生在写作时，语句要通顺、连贯，意思要表达清楚。

　　5、师巡视指导共同参与。

　　三、小组合作交流

　　1、学生出示自己的作文。

　　2、教师选择典型文章（优秀、有重大问题的）引导学生交流、评价。

　　3、学生交流时，教师巡视，给予适当指导，培养学生自改作文的能力。

　　4、誊写作文。

　　5、总结。

　　四、活动评价

1、教师要注重过程性评价，在活动的各个阶段给予及时地、激励性的评价。