《商山早行》教案教学设计(部编版九年级上册新人教版语文)
《商山早行》教案教学设计(部编版九年级上册新人教版语文)第3页

 "客行悲故乡"

悲"身不逢时,仕途多舛,前途未卜"。因思故乡而悲,但 "悲"字所表现的情感超越了"思" 。

此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色,抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意,字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。

  

  

  

【品评鉴赏】

1、人言"鸡声茅店月,人迹板桥霜"两句绝佳,试作简要赏析。(6分)

【参考答案】:

  ① 这两句诗写景,纯用名词叠加(或运用"列锦"的手法),连缀成一个意象组合体,通过"鸡声"、"茅店"、 当空残"月"、"人迹"、"板桥"、微"霜"一些富有初春山村黎明特征的景物,具体形象地描写了"早行"的情景,营造出凄清冷寂的意境。

  (状难写之景如在眼前)

  ②十个名词并列,不用一个动词形容词,给人以想象的空间,有声音,有形体;有人物,有动物;有仰望之景,有俯视之景,静中含动,动中见静,一幅天然的画卷,写尽人在旅途的万千情状,含蓄道出旅人凌晨赶路的凄冷感受和寂寞心情,语言简练又意蕴无穷,含不尽之意见于言外。

  ③"人迹板桥霜",原以为自己"早行",谁知板桥上所积之霜上已有人的足迹--更有早行人,与古训《增广贤文》中所说的" 莫道君行早,更有早行人"有异曲同工之妙,使了"早行"更加具体化、形象化。

  

2、尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么?(6分)

【参考答案】: