北师大版四上数学《商不变的规律》教案教学设计免费下载32
北师大版四上数学《商不变的规律》教案教学设计免费下载32第4页

1 、小故事《财主分银子》

(1)古时候,到了地主给长工们发工钱的时候,地主指着盘子里的银子对面前的长工们说:"这是你们的工钱,一共是170两银子,你们60个长工平均分,每人应得2两,还余下5两。就请大家喝杯茶吧!

(2)质疑:听了这个故事后,你们有什么想说的吗?

学生观察思考,并和同组同学讨论交流。

通过讨论质疑学生知道被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,但是余数会发生改变。

2、 回顾前面《美猴王分桃子的故事》你们有什么启发吗?

让学生感受到事物不能只看表面现象,要通过现象看本质,及数学来源于生活的道理。

五、自主评价,促进反思。

今天你有什么收获?你认为今天学的知识可以应用到哪些生活实例当中?