2016年人教版《道德与法治》七年级上册:7.2 爱在家人间 学案
2016年人教版《道德与法治》七年级上册:7.2 爱在家人间 学案第3页

自主学习 主干梳理

1.(1)割舍不断 情感

(2)生命 操劳 喜悦 忧伤 影响者 陪伴者

2.(1)温馨和睦 内敛深沉

(2)忽略 否认

3.(1)家庭结构 (2)用心感悟 (3)发生变化

4.(1)尊重 干涉 关注 呵护

(2)审视 质疑 挑战

(3)心智 经历 差异

(4)感受 体会

5.(1)互动沟通 应对冲突 互动沟通 父母感情 亲子关系

(2)接纳 理解 了解

【微思考】提示:可以。

(1)逾越代沟,需要父母和子女双方共同努力。

(2)作为子女,只要对父母多一些理解、多一些尊重、多一些沟通,就可以把两代人的距离缩小到最小的程度,进一步密切亲子关系。

合作探究 热点剖析

1.点拨:(1)感受到了家人间浓浓的割舍不断的情感,这种情感是家庭中的亲情之爱。

(2)这种认识是错误的。亲人之间爱的表现是不同的,有的是轰轰烈烈付出,有的是细致入微照顾......有时我们可能因为它的平常而忽略它。有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。轰轰烈烈付出是亲情之爱,平常照顾也是亲情之爱。

2.点拨:(1)与父母发生冲突后,采取离家出走的方式是错误的。这种做法既伤害了父母,也使自身处于危险的境地。

(2)①随着年龄的增长,我们与父母之间发生矛盾是正常的,是我们成长中难以回避的问题。②矛盾出现后,我们要努力化解这种矛盾和冲突。③爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④我们应试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。

感悟提升

(1)子女和父母之间的距离是不可避免的,也容易发生矛盾和冲突,积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。