人教版小学语文三年级上册《矛和盾的集合》教案(第二课时)
人教版小学语文三年级上册《矛和盾的集合》教案(第二课时)第4页

  (四)学习第六自然段。

   1、坦克为什么这么厉害?

谁来说一说,说的时候最好能用上"因为......所以......"这个连接词。(因为坦克把矛和盾的优点集于一身了,所以它很厉害。)

   2、发明家发明坦克的这个故事,告诉了我们一个什么样的道理?

  出示小黑板:谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。

  (反复读,让学生进一步理解坦克就是把矛和盾的长处集合在一起而打败敌人的)

  3、生说说对这句话的理解。

  4、总结用事实说明道理的方法。

三、引导生找出生活中的集合。

  1、师举例:带橡皮的铅笔是集合了铅笔能写字、橡皮能擦错字的优点做成的。

  2、生举例空调、手机、代表的台灯......

  3、师继续引导从学习、做人、做事......

  (如引导学生找出别人的长处,然后学会在日常生活中把别人的长处集合到自己身上来,懂得同学间要互相取长补短。)

四、我要做

  1、摘抄好词。

2、作文:我的奇思妙想