看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

　　鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

　　怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

　　恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

　　指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

　　曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

　　【答案】

　　沁园春·长沙

　　独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲头。

　　看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。

　　鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。

　　怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮？

　　携来/百侣曾游，忆/往昔峥嵘岁月/稠。

　　恰/同学少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。

　　指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。

　　曾/记否，到/中流击水，浪遏/飞舟？

三、整体感知：

　　1.朗读全词，并概括词的上、下两阙内容：

　　【答案】

　　上阕写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。

　　下阕通过对往事的回忆抒发革命豪情，艺术地回答上阕提出的问题，即由革命青年来主宰这个世界。

　　2. 本词可以用四个字来理清思路，你认为是哪四个字（从词中找出）：

　　【答案】立、看、问、忆。

　　3.全词共有几幅画面？各命一个小标题。

　　【答案】四幅画面：独立寒秋图、湘江秋景图、峥嵘岁月图、中流击水图。

四、重点鉴赏：

　　（一）鉴赏上阕：

　　1.思考：开头三句有什么作用？语序和现代汉语的语序是否相同，"独立"能否改为"站立""直立"等？

　　【答案】

　　（1）交代了人物、时间、地点和特定的环境气氛。

　　（2）它和现代汉语的语序不同，把第二句和第三句颠倒了，这样做是为了适应格律的需要。

　　（3）不能。

　　①"独"写出独自一人来此游览，远望、凝思的情状;

　　②与下阕开头"携来百侣曾游"相照应，说明今天是一人旧地重游。

　　③"独立"显示了诗人中流砥柱的气概。联系当时背景，诗人遭军阀通缉，身处险境却能独立寒秋，何等的坦荡从容！可以看出这里更表现出了无产阶级伟大领袖在革命斗争的惊涛骇浪中昂然屹立的高大形象。

　　2.上阕写到了哪些景物(意象)？ 从什么角度来写的？这些景物的特点是什么？(用词中的一句话概括) 作者面对此情此景发出了怎样的感慨？

　　【答案】

　　上阕中的景物(意象)：山、林、江、舸、鹰、鱼。

　　描写角度：远-近、仰-俯、动-静、分-总、鲜明的色彩对比

　　特点：万类霜天竞自由。(绚丽多姿，辽阔壮美，生机勃勃)

　　感慨：问苍茫大地，谁主沉浮？

3．"自古逢秋悲寂寥"，文学作品中的秋景不少是萧条、肃杀的。请你举出一些悲秋的诗句，然