A．①②⑤⑥⑦⑨ B．①②③④⑦⑨ C．①③⑤⑦⑨⑩ D．①⑤⑦⑧⑨⑩

3. 从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法不同于其他三项的是( )

A．君子博学而日参省乎己 B．假舟楫者，非能水也，而绝江河

　　C．上食埃土，下饮黄泉 D．箕畚运于渤海之尾

4. 下列各句中加点的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是( )

A．学不可以已 B．木直中绳，輮以为轮

　　C．君子博学而日参省乎己 D．非蛇鳝之穴无可寄托者

5. 下列各句中加点的虚词，用法不相同的一组是( )

①青，取之于蓝，而青于蓝 ①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

②冰，水为之，而寒于水 ②非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

①登高而招，臂非加长也 ①则知明而行无过矣

②君子生非异也，善假于物也 ②吾尝终日而思矣

6. 荀子，名 ，时人尊之，称他 ，汉代著作因避汉宣帝刘询讳，写作 ，

是先秦 家的最后一位代表人物。

二、理解鉴赏

　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻声彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

1. 不超过10字概括本节的内容：

2. 试归纳本段文字中几个"而"字的用法。

3. 本段中的几个"假"字，是什么意思？与成语"假公济私"的"假"意思相同吗？还能再举几个

带"假"字的成语吗？并比较其用法。

4. 译"君子生非异也，善假于物也"。

5. "善假于物"该如何理解？结合自己的实践谈谈看法。

三、教材回扣

读下面的课文完成如下作业：

1． 在 　　　上填写原文中的句子。

解释加点的词的意义和用法。