人教版(新)小学语文五年级上册《新型玻璃》教学设计
人教版(新)小学语文五年级上册《新型玻璃》教学设计第2页

  七、小结:

  这节课你有什么收获?

  第二课时

  一、导入

  同学们通过上节课的学习我们知道了几种新型玻璃?他们都有什么特点和用途呢?这节课我们接着来学习。

  二、出示自学目标

  朗读课文,思考:

  1.新型玻璃的特点和作用

  2.课文清晰地给我们介绍了五种新型玻璃,作者在介绍时使用了几种说明方法?

  三、出示自学指导

  1.朗读课文,小组讨论:新型玻璃的特点和作用。

  2.画出课文在介绍五种新型玻璃时所使用的几种说明方法?

  四、学生自学

  五、检查自学情况

  1、小组汇报新型玻璃的特点和作用

  2、说说介绍五种新型玻璃时所使用的几种说明方法?

  六、当堂训练

  将自己最喜欢的新型玻璃(可以是自己设计的,也可以是课文中介绍的)的特点、作用等用自己的语言写下来并讲述给你的家人或朋友听。

  七、小结:

  你觉得今天的语文课,学得怎么样?学了课文后,有什么感触?

  八、板书设计:

  新型玻璃

  种类特点作用

  夹丝网防盗玻璃自动报警防 盗

  变色玻璃能随着阳光的强弱而改变颜色"自动窗帘"

  吸热玻璃吸热,阻挡冷空气可使室内冬暖夏凉

  吃音玻璃消除噪音使噪音强度减弱

  夹丝玻璃非常坚硬,不易破碎适于高层建筑使用

  九、反思: