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《文化生活》第九课第一框坚持先进文化的前进方向班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解在当代中国发展先进文化的内涵2、理解社会主义核心价值体系的基本内容及建设社会主义核心价值体系的意义【...

第一课　文化与社会知识目标 ①观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，了解文化现象的普遍存在，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。②理解文化的内涵及其特征，理解文化作为一...

弘扬和培育民族精神一、教学目标通过学习，了解中华民族伟大的民族精神，懂得民族精神在各个时期的体现和所发挥的重大作用。二、教学重难点 ①中华民族的伟大民族精神； ②民族精神的重要性； ③民族精神在各...

《文化生活》第八课第二框在文化生活中选择班级_________ 姓名_________ 【学习目标】了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学...

《文化生活》第九课第二框建设社会主义精神文明班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解发展先进文化的根本目标2、了解发展教育、科学和文化事业的重要性【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关...

第四课文化的继承性与文化发展学案一、明确考点　1、传统文化的特点及其影响　2、对待传统文化的正确态度 3、影响文化发展的主要因素　　　 4、文化继承与发展的关系二、考...

《文化生活》第七课第一框永恒的中华民族精神班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解中华民族精神的基本内涵2、理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题【课前预习】1、尝试完成学案中的填空...

　　第四课　文化的继承性与文化发展第1课时　传统文化的继承　　　　　　　　1．什么是传统文化？　　传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。　　2．传统文化的继承性表现在...

《文化生活》第二课第二框文化塑造人生班级_________ 姓名_________ 【学习目标】说明文化对塑造人生的作用【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入："中国...

《文化生活》第三课第一框世界文化的多样性班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解世界文化多样性的表现2、理解世界文化与民族文化的关系3、理解尊重文化多样性【课前预习】1、尝试完成学案中的填空...

高三政治学科《当代国际社会》学案一、知识体系方法与要求：　　1、本部分主要分为"国际社会"、"我国的国家利益和外交政策"两个板块，请以每个小板块为单位来系统记忆。以前背过这些知识的同学，请...

《文化生活》第五课第一框文化创新的源泉和作用班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解文化发展的实质在于文化创新。2、理解社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径。3、理解文化创新的意义。【...

《文化生活》第一课第二框文化与经济政治班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解文化与经济政治的关系2、理解文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相...

《文化生活》第四课第二框文化在继承中发展班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解文化继承和发展的关系2、了解影响文化发展的重要因素3、理解教育在文化传承中的作用【课前预习】1、尝试完成学案中...

《文化生活》第七课第二框弘扬中华民族精神班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬2、说明弘扬和培育民族精神的意义和途径【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及...

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