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2018-2019学年人教版必修2第1章第1节元素周期表第3课时教案
元素同期表教学目的与要求:1、 使学生了解元素周期表的结构以及周期、族的概念。2、 使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律,并能运用原子结构理论解释这些递变规律。3、 使学生...
2018-2019学年人教版必修2第4章第1节开发利用金属矿物和海水资源第1课时教案(1)
第一节 开发利用金属矿物和海水资源(1)教学目的:1、了解金属冶炼的一般原理。 2、解金属回收的重要意义,树立资源保护意识。教学重点:金属冶炼的一般原理教学方法:讨论、讲解、归纳教学过程:一、...
2018-2019学年人教版必修2第3章第1节最简单的有机化合物—甲烷第2课时教案
第一节 最简单的有机化合物--甲烷[第2课时]教学目标:1、掌握烷烃、同系物、同分异构体、同分异构现象等概念 2、了解常温下常见烷烃的状态 3、通过探究了解烷烃与甲烷结构上的相似性和...
2018-2019学年人教版必修2第1章第1节元素周期表第1课时教案1
元素同期表教材分析:本节教学内容共分四个部分:第一部分是元素周期表的结构,第二部分是元素的性质与元素在周期表中位置的关系,第三部分是同位素与核素的常识,最后一部分为是元素周期律及元素周期表的意义。教...
2018-2019学年人教版必修2第1章第1节元素周期表第2课时教案(2)
元素同期表教学目的与要求:1、 使学生了解元素周期表的结构以及周期、族的概念。2、 使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律,并能运用原子结构理论解释这些递变规律。3、 使学生...
2018-2019学年人教版必修2第3章第1节 最简单的有机化合物——甲烷第3课时教案
烷烃中同分异构体 本节课是普通高中课程标准实验教课书化学《必修2》第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物甲烷,建构主义认为:学习不是简单被动的接受信息而是学生自己主动构建知识的过程,这种构建无...
2018-2019学年人教版必修2第1章第2节元素周期律第1课时教案(3)
必修2 第一章物质结构 元素周期律第二节 元素周期律课标点击 通过对原子结构的初步认识理解元素周期律,初步了解元素周期表和元素周期律的应用。三维目标 知识目标 1、初步了解原子组成、结构及原子...
2018-2019学年人教版必修2第3章第1节 最简单的有机化合物——甲烷第2课时教案
第一节 最简单的有机化合物――甲烷 第二课时 烷烃教学目标 1.知识与技能: (1)通过比较乙烷、戊烷、己烷等的结构式,知道烷烃在组成和结构上的共同特点及烃和烷烃的概念; (2)了解烷烃的组...
2018-2019学年人教版必修1第4章第2节富集在海水中的元素——氯 教案2
第二节 富集在海水中的元素--氯 教学目标1.知识与技能:①使学生理解掌握实验室制备氯气的原理和方法。②增强学生的实验探究能力和对各装置的理解使用。2.过程与方法目标:①通过创设情景复习回顾氯...
2018-2019学年人教版必修1第4章第2节富集在海水中的元素——氯 教案1
第二节 富集在海水中的元素--氯 教学目标①知识与技能:了解氯气的物理性质;掌握氯气的化学性质;提高实验操作能力、观察能力、分析、推理、归纳能力。 ②过程与方法:教师创设问题情景,激发学生思维...
2018-2019学年人教版必修1第4章第1节无机非金属材料的主角——硅 教案(1)
三维目标 :【知识与技能】 1、了解二氧化硅的物理性质 2、掌握二氧化硅的化学性质 3、了解硅酸的性质【过程与方法】 通过思考与交流使学生了解二氧化硅的性质。培养学生的思考观察...
2018-2019学年人教版必修2第1章第3节化学键第1课时教案(5)
"化学键"教案课 题:化学键(第一课时) 授 课 人: 授课地点:多媒体教室 授课时间:2019.2.20教学目标: 1、掌握离子键的概念。 2、掌握离子键的形成过程和形成条件。 3、能熟练...
2018-2019学年人教版必修2第1章第2节元素周期律第2课时教案
第二节 元素周期律三维目标 知识目标 1、初步了解原子组成、结构及原子核外电子排布规律 2、掌握元素的金属性和非金属性随原子序数的递增而呈现周期性变化规律3、掌握元素周期表和元素周期律的应用,了解周...
2018-2019学年人教版必修1第4章第2节富集在海水中的元素——氯 教案4
第二节 富集在海水中的元素----氯 一、教材分析 氯是比较典型的,重要的富集在海水中的一种元素。氯资源丰富,且食盐、漂白粉等含氯的化合物同学们都非常熟悉,认识上有一种亲近感,容易产生...
2018-2019学年人教版必修2第1章第3节化学键第1课时教案(6)
"化学键"教案课 题:化学键(第一课时) 授 课 人: 授课地点:多媒体教室 授课时间:2019.2.20教学目标: 1、掌握离子键的概念。 2、掌握离子键的形成过程和形成条件。 3、能熟练...
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