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课 题 教学目标 教学重难 点 知识链接 教 学 过 程 教学环节 Step 1Step 2Step 3Step 4

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　　新目标英语七年级下册Unit7 It's raining!　　 Section A 1a-1c教学设计 　　　　【教学内容分析】：　　本单元的中心话题是谈论天气，1a-1c是一个简单的听说，是Section A的基础。经过对教材内容...

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Unit 7 It's raining. Section A (1a-2d)一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词： rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook, bad, park, message, take a message, could, back, problem...

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　　新目标英语七年级下册Unit7 It's raining!　　 SectionA1a-1c教学设计 　　　　【教学内容分析】：　　本单元的中心话题是谈论天气，1a-1c是一个简单的听说，是Section A的基础。这一节课主要通过闯...

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　　Unit 7 It's raining! Topic话题 The weather 天气 Functions功能 1.Describe the weather 能用所学语言谈论天气2.Describe what people are doing能简单描述人们正在进行的活动。3.Greet people能用更丰富的...

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　　　　Unit 7 It's rainingⅠ.Teaching Aims and Demands 1. Knowledge Objects Key vocabulary Target language 2. Ability Object Train students' listening skill. Train...

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教学设计模板课题摘要 学科 英语 学段 初中 年级 七年级 单元 7 教材版本 新目标 课程名称 It's raining 一、学习内容分析 1.教材分析我所讲的内容是人教版七年级下Unit 7 It?s raining的第一课时，整个Unit 7 单元...

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新目标七年级英语下册Unit7 It's raining! Section B (1a-1e)教案一﹑教学目标：　知识目标 　　1. 掌握下列词汇：hot , cold, cool, warm, humid 　　2．描述并谈论天气，进一步学习现在进行时。 　能力目标　　...

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Period 1 Unit 7 It's raining ! (Section A 1a-1c)Teaching aims 　1. Words : weather, sunny, windy, cloudy, rainy, snowy　2. Can use the structures: 　--How is the weather in...? ---It's ...Ability...

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Unit 7 It's raining.The First PeriodSection A (1a-1c)

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教案Unit 7 It's raining Period 1 Teaching Aims :1. Knowledge Object: Key Vocabulary: Moscow, Boston, raining, windy, cloudy, sunny, snowing, how's=how is, weatherTarget Language: How's the weather?...

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Unit 7 It's raining!单元分析　　本单元的中心话题是谈论天气. 整个单元的内容围绕天气展开听、说、读、写的活动。通过本单元的学习使学生掌握描述天气的基本词汇及对天气的提问，学会准确地表达自己对某种天气的...

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Unit7 It's raining! Period1 SectionA 1a-2c【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook（2）熟练掌握下列短语： right now as usual not much say...

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Unit7 It's raining教案设计　　一、教学目标　　1、知识目标　　（1）学习并掌握描述天气的词汇：sunny, rainy, windy, snowy, cloudy 　　（2） 掌握句型结构：--How is the weather (+in+地名)？/What's the wea...

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　　Unit 7 It's raining! Topic话题 The weather 天气 Functions功能 1.Describe the weather 能用所学语言谈论天气2.Describe what people are doing能简单描述人们正在进行的活动。3.Greet people能用更丰富的...