人教版新目标GFI九年级全一册《Unit3》教学设计教案免费下载12

Unit3 Could you please tell me where the restrooms are ?一、单元教材分析 本单元的中心话题是"Ask for information politely"，以礼貌地咨询信息（重点是问路） 展开交际，重点在这些语境中学习和运用wh-疑问...

人教版新目标GFI九年级全一册《Unit3》知识点练习免费下载9

Unit 3. Could you please tell me where the restrooms are?一、 宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。 句型构成： 连接词+ 主语+ 谓语　 1. 常由下面的一些连接词引导： ①由that 引导 ，表示陈述...

Unit2 I think that mooncakes are delicious教学设计教案11

英语 九年级全册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! Period 1 Content Section A 1a, 1b, 1c; 2a, 2b, 2c, 2d 教学目标要求1．能够正确使用think, wonder, believe表达自己的看法，如：I think that t...

人教版新目标GFI九年级全一册《Unit3》教学设计教案免费下载8

Unit3-Could-you-please-tell-me-where-the-restrooms-are-教学设计 教学准备 1. 教学目标 特殊疑问词引导的宾语从句2. 教学重点/难点 特殊疑问词引导的宾语从句中宾语从句的连接词以及语序。3....

Unit2 I think that mooncakes are delicious教学设计教案14

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!　　　The Second Period　　Section A 3a一、教学目标 1. 知识与技能 a. Master the key words　　 Folk , goddess, steal, lay, lay out, dessert, garden, adm...

人教版新目标GFI九年级全一册《Unit3》教学设计教案免费下载2

　　　　Unit 3Could you please tell me where the restrooms are? 　　　　　　　　　　　　Section A 1a-2c 学习目标1. 知识与能力：学习掌握重点词汇及指引道路及场所的表达方式；进一...

Unit2 I think that mooncakes are delicious教学设计教案21

学科 English 课时 课题 Unit 2 I think that mooncakes are deliciou. 1/6 教学要求 掌握生词lantern /læntə (r)n/ n. 灯笼 p.9 掌握短语What a great day! kind of like掌握感叹句结构、直接...

Unit1 How can we become good learners教学设计教案免费下载1

How can we become good learners? 教学设计(Period1) 一、教学目标 在本节课结束时，学生将能够：用正确的语言谈论如何学习；用by+ doing的结构描述自己的学习方式；能够就英语学习与他人进行简单的口语交...

Unit1 How can we become good learners教学设计教案免费下载3

Unit 1 How can we become good learners?Period 1 Section A ：1a-1c（教学设计）教材分析：　　本节教学设计是新人教九年级英语第一单元，源于本人真实的教学。采用与标题有关的学习者为话题导入，层层递进。本节...

Unit1 How can we become good learners教学设计教案免费下载4

Unit 1 How can we become good learners?Period 1Section A 1 (1a-2d)学习目标 认知目标： 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning meth...

Unit1 How can we become good learners教学设计教案免费下载5

学科 English 课时 课题 Unit1 How can we become good learners? 1/5 教学要求 1.New words and expressions: aloud pronunciation flashcard vocabulary 2. How do you study for a test? --- I study by work...

Unit1 How can we become good learners教学设计教案免费下载2

Teaching Content：Unit 1 How can we become good learners? Section A Grammar Focus Teacher：Guo Qin Teaching aims ◆Knowledge and ability aims:1.Be able to talk about how they stu...

Unit1 How can we become good learners教学设计教案免费下载6

作者信息姓名 单位 学科 英语 年级 九年级教学设计教学主题 Unit 1 How can we become good learners? Period 1 一、教材分析 本单元围绕着"Talk about how to study"这一话题，重点学习介词by 的用法。本课有...

人教版新目标GFI英语九年级全一册《Unit7》教学设计教案下载13

新目标英语九年级Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 教学设计 Section A (1a-2d)　　　　　 　　　　一．教学目标知识与技能1. 知识目标（1） 熟练掌握词汇：licen...

人教版新目标GFI英语九年级全一册《Unit7》教学设计教案下载12

　　Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes　　　　　　　　　　　　　　　　　　单元总览类别 课程标准要求掌握的项目 单元话题 In this unit, students learn to talk about rules 重...