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人教版三年级数学上册吨的认识解决问题例4教学设计
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三年级上册数学公开课《从条件想起-解决问题的策略》教学设计
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人教版三年级上册数学多位数乘一位数 解决问题
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人教版(新) > 三上 (2013审) > 5 倍的认识《解决问题(求一个数的几倍是多少)》教学设计
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人教版三年级上数学倍的认识(第2课时)教案
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第一单元第1课时秒的认识
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人教版(新)三年级数学上册第2课时  周  长
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新人教版数学三年级上册第五单元解决“已知两项求倍数”的问题(教材P51-例2
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人教版三年级上数学倍的认识第2课时教学设计
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人教版(新) > 三上 (2013审) > 8 分数的初步认识 第2课时> 几分之几
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人教版小学数学三年级上册《倍的认识》导学案(第2课时)
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人教版(新) 三上第2课时   时间的计算
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人教版小学数学三年级上册《千米的认识》导学案(第2课时)
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