“终极学习方法”是一种经过作者25年验证的实用学习方法，从注意力、记忆力、阅读能力、笔记能力和数学能力五...
2019.9
本专著包括理论篇和实践篇两部分，各部分的内容如下：理论篇（第一章 执行功能概述；第二章 学习困难与执行...
2019.8
泛在学习（U－Learning），又名无缝学习、普适学习、无处不在的学习等，顾名思义就是指无时无刻的沟通，无...
2019.6
基于二十一世纪的世界大势和中国教育现状，面向学校发展和人的发展，聚焦学习科学，分主题介绍脑神经科学、...
2019.
首先，本书对自我概念和学业自我概念的相关研究作了历史考察，作为整个研究的理论基础。第二，对广西民族地...
2019.8
这是一本教人如何学习的书。有的人学习任何东西都很快，效果还很好；有的人花了很大的力气学习，却收效甚微...
2019.9
“心视界”系列之一。本书作者是美国加州大学伯克利分校的心理学和哲学教授，她从认知科学的三个新的领域讨论...
2019.6
人工智能的进步咄咄逼人，似乎在不远的未来将让我们中的许多人失业。但我们当然不想坐以待毙，而且我们还有...
2019.5
本书共分四部分，分别是：教师的话、做时间的主人、好习惯的养成、认真迎考与备考。作者根据多年来的从教经...
2019.5
建议分类：G791；文化教育-教育-学习方法。这是一本介绍最有效的学习方法的书。作者以自己补习班指导老师的...
2019.3