数字时代的创造性学习

本册从创客教育的空间创设、技术支撑、实践案例等实践操作层面,对创客教育进行了阐述,文中包含了国内外优...

2019.12

数字时代的创造性学习

本册从理论层面对创客教育进行了全面解读。首先对创客教育的源起、发展、概念、诉求及价值进行了梳理,接着...

2019.12

素质教育与学生学习能力培养

本书主要包括两方面的内容,第一部分阐述了素质教育和德育实践。该部分主要介绍了素质教育基本概念、素质教...

2019.12

初中生学业自我概念的实践研究

本书主要为探讨初中生学业自我概念的特点,以城乡接合部普通中学生为对象,探索了该区域中学业自我概念的总...

2019.12

学会如何学习

本书及其广受欢迎的同名在线配套课程“学会如何学习”(Learning How to Learn),使来自世界各地各个年龄层的2...

2020.1

学习的答案

成人如何更好地学习?学习家何平在经过自己多年的深度实践后在本书中给出了答案。这是一套简单、系统的学习...

2019.11

跨界

本书以李吉林情境教育中的情境活动课程为抓手,打破种种桎梏儿童的壁垒,将儿童学习中系统内外的各个要素联...

2019.11

我没偷懒!

本书收录了六位阅读障碍儿童和四位患儿母亲的访谈,是作者历经十余年走访当事人的结晶。受访者中,有人很小...

2020.1

我没偷懒!

本书以简洁直白的语言讲解了阅读障碍的理论知识,并针对阅读障碍患儿的具体表现,提供容易上手、在家就能操...

2020.1

兴趣教育的理论与实践

本书是武汉市鲁巷实验小学30年兴趣教育研究的系统梳理与总结。在实践中,我们将“发现广泛兴趣、培养核心兴...

2019.9