本专著主要研究了“互联网+教育”混合式学习中大学生的学习适应性问题，从“互联网+教育”的时代背景和发展现状...
2020.9
如何科学认识学习、如何让孩子爱上学习？如何提高孩子的注意力？如何做自己的主人？如何做情绪的主人？如何...
2020.11
本稿对学生问题解决的思维过程进行比较研究，试图解决问题解决过程对结果的作用问题。在文中，作者运用了比...
2020.10
本书详细介绍并总结了儿童身上存在的三种不同学习类型的特点与表现形式，引导家长从了解儿童不不同种类的学...
2020.10
我们赶上了伟大的时代，随着李克强总理“大众创业、万众创新”的提出，中国正在进入创新驱动的时代。反观美国...
2020.9
本书是关于培养学生学习动机的心理学著作。学习动机对于学生的学业发展而言具有举足轻重的作用。如何培养学...
2020.9
这本书是21世纪技能的教学与评价项目（简称ATC21TM）的第二本，主要是对两个至关重要的21世纪技能：协作式...
2020.
这是一本从行为模式、心理动机和思维方法上讲述如何学习的实用经验书，赋予学习者从内部突破自我的学习动能...
2020.8
本书是一本关于心理学和神经学最新研究成果的著作，作者通过发展心理学和神经科学的最新研究成果揭示男孩大...
2020.9
本书作为国家社科基金项目研究成果，主要对贵州民族地区中学生学习倦怠、教育价值观和社会支持进行界定和探...
2020.6