本书以近代活跃在中国新式教育舞台上的著名教育家为经线，以这些教育家的教育实践、故事为纬线，用教育视野...
2008.04
丰子恺是中国现代著名画家、文学家、美术和教育家，是一位多方面卓有成效的文艺大师。丰子恺的《教师日记》...
2008.03
本书遵循学说性与通俗性兼顾、继承与创新并重、文道并重的写作原则，系统地研究了孔子做人的学问。作者从《...
2008.03
本书是指导一线中小学教师，特别是初任教师和师范生有效管理学生课堂行为的参考用书。作者结合自身多年积累...
2009.02
这是一本主要探讨幼儿园科学探究教学的书籍。全书共包括两部分20章内容，第一部分主要是理论探讨，第二部分...
2008.12
本书依托《联合国可持续发展教育十年（2005～2014）国际实施计划》和我国可持续发展教育的现状，引导中小学...
2008.12
《改革开放30年中国高等教育发展经验专题研究》，是2007年度中国高等教育学会科研规划重大项目课题，也是中...
2008.10
本书为美国社会科课程标准。该标准是美国历史上第一个全国性的社会科课程标准。本书有六章构成。第一章为导...
2008.09
这是中央教育科学研究所与中国——新西兰教育基金合作开展的“促进贫困地区早期教育发展”项目的教育实践成果汇...
2008.08
本书是改革开放30年重大历史事件汇集。从恢复高考到科教兴国战略实施，从实施九年义务教育到高等教育大众化...
2008.09