师："忙了几天几夜"这里的"几天几夜"你怎么理解?

　　　　生："几天几夜"是说忙的时间很长。

　　　　师：自由读这几句话，想想女娲这几天几夜忙碌的情景。

　　　　(教师组织学生同桌之间互相说了之后再点学生起来说)

　　　　生1：课文里说山上全是零零星星的碎块，我想她找石头一定很累，找石头的时候还时不时地停下来捶捶腰。

　　　　生2：她的手指一定给磨破了皮。

　　　　师：同学们的想象力多丰富啊，接着往下想。

　　　　生3：她的腿也可能因为劳累而觉得很酸很酸，就像我们运动会上跑长跑之后的感觉。

　　　　师：你真是个了不起的孩子，已经身临其境了啊!

　　　　生4：女娲的眼圈黑了，她已经累得直不起腰来了。

　　　　师：女娲就是这样忙了几天几夜啊!请同学们一起读这句话。

　　　　(学生齐读)

　　　　师：可是还缺少一种纯青石，怎么办呢?

　　　　生：于是，她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

　　　　师：你怎么理解"找啊找啊"。

　　　　生1：就是不停地找。

　　　　生2：就是到处找。

　　　　生3：找了很长时间。

　　　　师：她可能到过哪些地方去找纯青石?

　　　　生1：到过清清的泉水中。

　　　　师：对，最后是在清清的泉水中找到了。但是在找到之前，她还去过哪些地方找?

　　　　生2：到山顶上找过。

　　　　生3：到草丛里找过。

　　　　生4：到森林里找过。

　　生5：到悬崖边找过。