（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

第六课 师生之间

1． 教师的作用/工作特点：

（1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

（2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

2.怎样建立教学相长的师生关系：

　（1）主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

　（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

3.如何建立亦师亦友（良好）的师生关系：

（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。

（2）在平等相待相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。

4.新时代对教师提出的要求：

有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心

第七课 亲情之爱

1. 家庭的含义：是由（婚姻关系）、（血缘关系）或（收养关系）结合成的亲属生活组织。

2. 家的特点：家里有亲人，家中有亲情

3. 家庭按照结构划分为（核心家庭）和（主干家庭）。

核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭。主干家庭，是由祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。

4. 孝亲敬长的原因：

（1） 在中国的家庭文化中，"孝"是重要的精神内涵。

（2） 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

5.孝亲敬长的做法：

尽孝在当下。对家人尊敬，倾听，感恩

6.解决与父母冲突的方法（和父母沟通的方法：）

（1）互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。

（2）试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱

（3）尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱

7.家庭成员之间和睦相处的方法：

（1）这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容

（2）有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突

（3）以良好的心态面对家庭发展中的问题