人教版小学语文六年级下册【小学生作文辅导】跟我学观察28
人教版小学语文六年级下册【小学生作文辅导】跟我学观察28第2页

文章的一开头就用了一个总起来说的句子,"关于爸爸的胡子,有一段有趣的故事"。开门见山地点明"胡子"字,直接说明。作者抓住了胡子这一特点,写出了一个只知道工作,不注意生活小节的可爱的爸爸的形象,表现了爸爸幽默风趣的特点。

观察佳作: 京剧迷的爸爸

我爸爸特别喜欢京剧。每逢演出,他必定到场观看,电视里的京剧节目,就更不用说了。家里光京剧磁带就几十盒。

一个星期天,爸爸又买了两盒新磁带,是《铡美案》上下集。他小心翼翼地把磁带放进录音机里,自在地坐在沙发上听了起来。一开唱,爸爸的眼睛就慢慢地合上了,右手夹着香烟,跷起二朗腿,背靠着沙发,头有节奏地一动一动的,脚在地下一摆-摆的,手在沙发扶手上一点一点的,他越听越人迷。过了大约半个多小时,妈妈把午饭做好啦,我喊爸爸,爸爸点了点头,可就是不起来。等我吃饱了,爸爸还是没有过来,我就盛了碗饭给爸爸端过去。爸爸边吃边听,等这一盒磁带听完了,他才吃几口饭。我问爸爸:"你怎么这样喜欢听京剧?你都成京剧迷了。"爸爸说:"京剧是我们中华民族传统的戏剧艺术之一,它是戏剧艺术宝库中最绚丽的一朵鲜花!"

受了爸爸的感染,我对京剧也产生了兴趣,那悦耳的音乐声和优美的唱腔,也使我渐渐地入了迷。一个星期六的晚上,我和爸爸一起听京剧,爸爸亲切地抚摩着我的头说:"你长大了一定会成为一个真正的京剧爱好者。"

观察和写作评点:本文的小作者运用了特点观察法,突出地观察了爸爸爱听京剧这一特点。在文章的开头,作者就开篇见"人",点出了爸爸是个京剧迷。接下来具体地叙述了爸爸迷京剧的事例──"一开唱,爸爸的眼睛就慢慢地合上了,右手夹着香烟,跷起二朗腿背靠着沙发,头有节奏地一动一动的,脚在地下一摆-摆的,手在沙发扶手上一点一点的,他越听越人迷。"这一段关于爸爸听戏的动作的传神的描写,小作者紧紧抓住了爸爸听京剧这一生活情节,通过对他听京剧时的举止神态的细腻描写,生动有趣地刻画出了一个京剧迷的形象。