2018-2019学年人教版必修3 1-1“百家争鸣”和儒家思想的形成 作业2
2018-2019学年人教版必修3  1-1“百家争鸣”和儒家思想的形成 作业2第1页

第一单元 中国传统文化主流思想的演变

第1课 "百家争鸣"和儒家思想的形成

1.春秋战国时期"百家争鸣"局面的形成与下列诸因素有关系的是

(  )

①井田制和分封制日益瓦解 ②士阶层在社会生活中活跃起来 ③学术下移,私学兴起 ④诸侯争霸、兼并战争客观上促进了学术的交流和传播

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

答案 A

解析 促使"百家争鸣"局面形成的因素可以从政治、经济、文化等角度分析。政治方面的因素有士阶层在社会生活中的活跃和诸侯争霸、兼并战争;经济方面的因素则是井田制和分封制的日益瓦解;文化方面的因素表现为私学的兴起。

2.春秋战国时期,认为"行仁政而王,莫之能御也"的思想家属于

(  )

A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家

答案 B

解析 "行仁政而王,莫之能御也"出自《孟子·公孙丑上》,意思是统治者若真能行仁政,将无敌于天下。B项正确。

3."天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。"这体现了

(  )

A.荀子的"人定胜天"思想

B.老子的朴素辩证法思想

C.墨子的"兼爱、非攻"思想