2019-2020学年人教B版选修2-2 14 数学归纳法 数学归纳法应用举例 作业 (2)
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  课时跟踪训练(十六) 数学归纳法

  1.用数学归纳法证明1+a+a2+...+an+1=(n∈N+,a≠1),在验证n=1成立时,左边所得的项为(  )

  A.1           B.1+a+a2

  C.1+a D.1+a+a2+a3

  2.设f(n)=1+++...+(n∈N+),那么f(n+1)-f(n)等于(  )

  A. B.+

  C.+ D.++

  3.设f(n)=5n+2×3n-1+1(n∈N+),若f(n)能被m(m∈N+)整除,则m的最大值为(  )

  A.2 B.4

  C.8 D.16

  4.已知1+2×3+3×32+4×33+...+n×3n-1=3n(na-b)+对一切n∈N+都成立,那么a,b的值为(  )

  A.a=,b= B.a=b=

  C.a=0,b= D.a=,b=

  5.用数学归纳法证明"n3+5n能被6整除"的过程中,当n=k+1时,式子(k+1)3+5(k+1)应变形为________.

  6.用数学归纳法证明++...+>-.假设n=k时,不等式成立,则当n=k+1时,应推证的目标不等式是_____________.

  7.用数字归纳法证明:

  +++...+=.

  

  

  

  

  

8.已知数列{an}中a1=-,其前n项和Sn满足an=Sn++2(n≥2),计算S1,S2,S3,S4,猜想Sn的表达式,并用数学归纳法加以证明.