2017-2018学年人教版必修2 隔离与物种的形成 作业
2017-2018学年人教版必修2  隔离与物种的形成 作业第2页

的基因频率,对生物进化有重要意义,B正确;一个种群中往往有成千上万的基因座位中有两个或两个以上不同的等位基因,C正确;生物进化过程中,种群基因频率总是变化的,但不同的种群中显性基因频率与隐性基因频率增加的快慢可能不同,D错误。

【点睛】易错知识点拨:

易错点1 混淆种群和物种的内涵与外延

点拨 (1)物种是自然状态下能够自由交配并产生可育后代的一群生物,一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群。

(2)种群是同一种生物、同一地点、同一时间形成的一个群体。种群"小",不同种群间有地理隔离;物种"大",不同物种间有生殖隔离。

(3)判断生物是不是同一物种,如果来历不明,形态结构相似,可靠依据是:看是否存在生殖隔离。若存在生殖隔离,则不是同一物种。

易错点2 对生物进化中诸如自然选择、基因频率改变、生殖隔离、物种形成间的内在关系模糊不清

点拨 生物进化中几个基本概念的关系:

易错点3 混淆自然选择与人工选择

点拨 人工选择和自然选择的比较

(1)区别:二者选择的标准不同,目的不同。人工选择是以"是否对人类有利"为标准,对人类有利的基因或性状被保留下来,不利的就被淘汰。而自然选择的标准为"是否有利于该生物的生存",有利于该生物生存的性状或基因就被保留下来,不利的就被淘汰。

(2)联系:二者都能使被选择的种群的基因频率发生改变。

易错点4 误认为变异出现于环境变化之后,是在环境"诱发"下产生的

点拨 变异在环境变化之前已经产生且是不定向的,环境只是起"选择"作用。

3.下列关于现代生物进化理论的叙述正确的是( )

A. 进化改变的是个体而不是群体

B. 突变可以改变生物进化的方向

C. 同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流

D. 环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变

【答案】D