2017-2018学年人教版必修2 从杂交育种到诱变育种 作业
2017-2018学年人教版必修2 从杂交育种到诱变育种 作业第3页

【答案】AC

【解析】

试题分析:从图中可以看出为获得纯合高蔓抗病番茄植株,一共采取了三种育种手段:杂交育种、单倍体育种和基因工程育种。过程①是多次自交和筛选,使得纯合高蔓抗病植株的比例提高,A正确;过程②是花药离体培养,采用任一株F1的花药均可,但取F1花药离体培养得到纯合高蔓抗病番茄植株过程中,使染色体加倍的不是生长素而是秋水仙素,B错误;③是植物组织培养获得植株的过程,包括脱分化和再分化两个阶段错误,C正确;筛选过程由于淘汰不抗病个体,提高了抗病基因的基因频率,D错误。

考点:本题考查育种方法与原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

6.下列关于作物育种的叙述,正确的是

A.把两个小麦优良性状结合在一起常采用人工诱变育种

B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种

C.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头

D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

【答案】C

【解析】

试题分析:把不同品种的优良性状结合在一起常采用杂交育种,故A错误。改良缺乏某种抗病性的品种应采用诱变育种或基因工程育种,故B错误。培育无籽西瓜可以用生长素促进果实发育来获得,故C正确。袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因重组的结果,故D错误。

考点:本题考查育种相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

7.杂交育种所依据的遗传学原理是:

A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异

【答案】A

【解析】杂交育种所依据的遗传学原理是基因重组,A正确;诱变育种所依据的遗传学原理是基因突变,B错误;染色体结构变异不是育种方法的原理,单倍体育种和多倍体育种所依据的遗传学原理是染色体数目的变异,CD错误。

8.下列育种工作所依据的遗传学原理,正确的叙述是( )

A. 杂交水稻利用了染色体变异的原理