2017-2018学年苏教版必修三 2.3动物生命活动的调节 作业
2017-2018学年苏教版必修三 2.3动物生命活动的调节 作业第4页

参考答案

  1.解析:蝴蝶的发育过程主要受脑激素、蜕皮激素和保幼激素的调控。其中,保幼激素主要是使虫体保持幼虫状态;蜕皮激素能促进蜕皮,出现成虫状态;脑激素可控制蜕皮激素和保幼激素的分泌。

  答案:D

  2.解析:昆虫激素是指昆虫内分泌器官或某些细胞分泌到体液中或体外,对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质。昆虫激素分内激素和外激素,内激素是昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌的,而外激素一般是昆虫体表腺体分泌的。

  答案:D

  3.解析:昆虫的内激素包括脑激素、蜕皮激素和保幼激素三种。在田间施放适量的性外激素类似物可以打乱雌雄昆虫之间的正常交尾,从而降低其出生率。

  答案:C

  4.解析:人的性别是由性染色体决定的,性激素只能影响人体的第二性征,不能影响性别。

  答案:C

  5.解析:摘除甲状腺第5日开始连续注射用溶剂溶解的甲状腺激素,而后物质代谢率低下症状消失。在物质代谢率低下症状消失过程中有可能甲状腺激素和溶剂都参与了这一过程,因此并不能得知是哪种物质发挥了作用。若要证明是甲状腺激素起的作用,需将溶剂的作用排除,因此对照组应只注射上述实验用的溶剂。

  答案:C

  6.解析:性腺分泌性激素,咽侧体分泌保幼激素,只有体表腺体分泌性外激素。

  答案:D

  7.答案:D

8.解析:用保幼激素类似物喷洒蚕体,可增加产丝量。