2018-2019学年人教版必修三 第二单元 第5课 西方人文主义思想的起源 作业
2018-2019学年人教版必修三 第二单元 第5课 西方人文主义思想的起源 作业第3页

映出苏格拉底认为法律是正义的,公正的人首先是遵守法律的人,服从法律是公民的天职,故A项正确;材料没有反映浓厚的迷信色彩,故B项错误;材料强调的是法律的正义,而没有强调神的作用,故C、D两项错误;故正确答案为A项。

答案:A

8.在古代,人们普遍认为,一个国家之所以走向灭亡,一般是因为上层统治者的腐化堕落。据此,柏拉图提出(  )

A.统治者应兼具理智和美德

B.城邦应实行民主政体

C.城邦公民应具有充分自由

D.城邦应实行严刑峻法

解析:本题考查柏拉图的政治主张。通过读题可知人们认为上层统治者"腐化堕落"会导致国家灭亡,据此柏拉图认为统治者应兼具理智和美德,故本题选A项。B、C、D三项与题意不符。

答案:A

二、非选择题

9.阅读下列材料,回答问题。

材料一 普罗泰格拉的一个著名的观点是:"人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。"

材料二 智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等,热衷于探讨政治和法律问题。

材料三 奴隶制不合人性;追求所有人"平等"。

材料四 角色--教师,任务--培养公私兼顾、能言善辩的好公民,目的--参与雅典的民主政治。

材料五 苏格拉底以自知无知自豪,提出知识即美德。他说:"我平生只知道一件事,我为什么是那么无知......知道得越多,才知道(知道得)越少。"

(1)依据材料一至材料四分别概括智者学派对人的价值问题关注的侧重点。

(2)概括指出材料五体现了苏格拉底的什么哲学思想。

(3)智者学派和苏格拉底关于人的价值的观点产生的社会根源是什么?

(4)依据上述材料,谈谈你对人文精神的理解。