2018-2019学年苏教版   选修2-3 1.1 两个基本计数原理   作业
2018-2019学年苏教版   选修2-3 1.1  两个基本计数原理   作业第2页

法";(3)元素有顺序限制的排列问题--"除序法";(4)带有"含"与"不含""至多""至少"的排列组合问题--间接法.

3.中国古代十进制的算筹计数法,在数学史上是一个伟大的创造,算筹实际上是一根根同样长短的小木棍.如图,是利用算筹表示数1~9的一种方法.例如:137可表示为"",26可表示为"".现有6根算筹,据此表示方法,若算筹不能剩余,则可以用1~9这9个数字表示三位数的个数为( )

A.10 B.20 C.36 D.38

【答案】D

【解析】

【分析】

本道题分类讨论,即可。

【详解】

分情况讨论,当百位数为1时,十位数为1有2种,十位数为2有2种,十位数为3有2种,十位数为4有1种,为6有2种,为7有2种,为8有1种;当百位数为2时,十位数为1有2种,为2有2种,为3有1种,为6有2种,为7有1种;当百位数为3时,十位数为1有2种,十位数为2有1种,为6有1种;当百位数为4时,只有1种;当百位数为6时,十位数为1有2种,为2有2种,为3有1种,为6有2种,为7有1种;当百位数为7时,十位数为1有2种,为2有1种,为6有1种;当百位数为8,只有一种,一共有38种,故选D。

【点睛】

本道题考查了运用列举法计算总数,难度较大。

4.某天上午要排语文、数学、体育、计算机四节课,其中体育不排在第一节,那么这天上午课程表的不同排法共有( )

A.6种 B.9种 C.18种 D.24种

【答案】C

【解析】

试题分析:间接法。4节课的全排列=4×3×2×1=24

减去体育课排第一节的情况:其他3节课的全排列 3×2×1=6

所以 24-6=18 ,故选C。