D．这种结果无法说明任何问题

能力提升

9．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛β细胞的药物--链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏了胰岛β细胞，应 (　　)

①在兔饱足状态下　②在兔空腹状态下　③测定血糖含量　④测定尿液是否含糖　⑤测定血液胰岛素含量

A．①③④ B．①③⑤

C．②③⑤ D．②③④

10．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 (　　)

A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液

C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

11．科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应如下表。

注射的激素 注射后的反应 A激素 低血糖，甚至昏迷 B激素 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 C激素 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断激素A、B、C的化学名称依次是 (　　)

A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

12．下列有关人体内分泌激素的来源及其生理反应的选项，不正确的是 (　　)

选项 激素 来源 生理反应 A 甲状腺激素 甲状腺 降低细胞代谢速率 B 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促使垂体分泌促甲状腺激素 C 胰岛素 胰岛β细胞 提高细胞对葡萄糖的利用 D 促甲状腺激素 垂体 促使甲状腺合成与分泌甲状腺激素 13.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节