2017-2018学年浙科版必修2探索生物进化的历史 作业
2017-2018学年浙科版必修2探索生物进化的历史  作业第3页

【解析】生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,A错误;森林能调节气候属于生物多样性的间接价值,B错误;生物多样性的形成是生物长期进化的结果,C正确;四川地震灾区的部分大熊猫转移到北京饲养属于易地保护,D错误。

7.某生态系统中,黑线姬鼠处于第二营养级。现将某动物新物种Z引入该生态系统,调查黑线姬鼠与Z的种群数量变化,结果如下表:若不考虑其他因素的影响,下列叙述正确的是

时间(年) 1 2 3 4 5 6 7 8 黑线姬鼠数量(只) 18500 19200 14500 11500 9400 9500 9400 9500 Z的种群数量(只) 100 120 190 240 170 160 170 160

A. 在引种初的4年内,物种Z处于理想环境中

B. 在第3年,Z种群种内斗争最激烈

C. 黑线姬鼠种群和Z种群为捕食关系,二者共同进化

D. Z种群数量增加时,黑线姬鼠种群数量会减少,二者为竞争关系

【答案】C

【解析】根据表格数据可知,在引种初的4年内,物种Z每年的数量增长倍数(λ值)不相等,说明物种Z不是处于理想环境中,A项错误;在第4年,Z种群数量最多,其种内斗争最激烈,B项错误;表中信息显示,将某动物新物种Z引入该生态系统,Z种群数量随黑线姬鼠的增多而增多,当黑线姬鼠的数量达到一定水平时,黑线姬鼠的数量开始减少,Z也随之减少,然后两者趋于相对稳定,说明黑线姬鼠种群和Z种群为捕食关系,黑线姬鼠是被捕食者,Z是捕食者,二者在捕食过程中共同进化,C项正确,D项错误。

【点睛】

本题以"调查黑线姬鼠与Z的种群数量变化结果"为素材,考查考生对种群的特征及种群数量的变化、种间关系、现代生物进化理论的基本观点的识记和理解能力。解题的关键是采取对比法,认真分析表格数据,找出数量、现象的变化规律,并将"变化规律"与"所学知识"有效地联系起来,进行知识的整合和迁移。

8.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是

A. 变异都能为进化提供原材料 B. 自然选择使种群的基因频率定向改变

C. 新物种的形成都需要经过地理隔离 D. 共同进化只发生在生物与生物之间

【答案】B

【解析】只有可遗传的变异才能为进化提供原材料,A错误。自然选择决定生物进化的方向,使种群基因频率发生定向改变,B正确。自然界中物种形成的方式常见的有两种,一是经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。二是远缘杂交通过染色体加倍后形成异源多倍体新物种。这种多倍体生物一旦形成,就与原来的物种形成生殖隔离,基因不能自由交流,因此它可以不通过地理隔离直接产生新物种,C错误。共同进化不仅发生在不同物种之间,也发生在生物和环境之间,D错误。

9.下列有关生物进化与生物多样性的叙述,正确的是

A. 突变和基因重组决定了生物进化的方向

B. 共同进化是指生物与无机环境之间相互影响

C. 生态系统中捕食者的存在会降低物种多样性

D. 有性生殖使生物多样性增强,生物进化速度加快

【答案】D