2018-2019学年北师大版必修2 第5章第23课时 染色体变异(Ⅱ) 作业
2018-2019学年北师大版必修2  第5章第23课时 染色体变异(Ⅱ) 作业第3页

7.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占(  )

A. B. C. D.0

答案 D

解析 二倍体的花药进行离体培养,获得的全为含一个染色体组的单倍体,不会出现aabbcc这样的二倍体。若要获得aabbcc这样的个体,需用秋水仙素处理由abc花粉发育而来的单倍体幼苗。

知识点四 非整倍性变异

8.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数分裂Ⅰ时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数分裂Ⅰ时期染色体变异的模式图,它们依次属于(  )

A.三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失

B.三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加

C.个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

D.染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体

答案 C

解析 图a为有两个染色体组的细胞,其中一对同源染色体由2条变为3条,应为个别染色体数目增加;图b中,上链多一个基因4,属于结构变异中的片段增加;图c中,同形染色体都是由3条组成,此细胞有三个染色体组,该个体为三倍体;图d中,下链只有1、2、5三个基因,而缺失了3、4两个基因。

能力提升

9.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是(  )

A.三倍体 B.二倍体

C.四倍体 D.六倍体

答案 C