2018-2019学年浙科版必修二 第5章 生物的进化 第18课时 生物的多样性、统一性和进化 作业
2018-2019学年浙科版必修二 第5章 生物的进化 第18课时 生物的多样性、统一性和进化 作业第3页

  B.能配对的部分越多,说明亲缘关系越近

  C.能配对的部分越少,说明亲缘关系越近

  D.具有配对的部分,说明具有亲缘关系

  解析 题目中提到的染色体配对,应是减数分裂同源染色体的联会过程,而且能联会的部分一定具有相同的基因序列;能联会的部分越多,则亲缘关系越近,能进行配对,具有配对的部分,说明这两种果蝇具有亲缘关系或有共同的祖先。通过以上分析,显然C项是错误的。

  答案 C

  

  10.人们将北京巴儿狗、德国猎犬、澳大利亚牧羊犬等归入家犬这个物种的根本原因是(  )

  A.它们的形态相似 B.它们都能吠叫

  C.它们没有生殖隔离 D.这只是人们的习惯而已

  解析 区分是否是同一物种的标准是是否存在生殖隔离。

  答案 C

  11.下图表示几种哺乳动物的起源情况,据图回答下列问题。

  

  (1)图示表明,现存的各类哺乳动物具有共同的______。

  (2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物,从内在原因看是由于__________________,从外部原因看是因为______________。

  (3)本图示可以很好地体现生物界的________性和________性。

  (4)如果改变上述动物的生活环境,具有________________________________的动物就能在新的环境中生存下来,而________________________________的个体则被淘汰。

  解析 (1)各类哺乳动物都是由原始哺乳动物(A)进化而来的。(2)生物变异为生物进化提供原材料,而自然选择决定生物进化的方向。(3)题图中体现生物多样性的形成过程及各种生物对不同生存环境的适应性。(4)生物体经过生存斗争实现了适者生存,不适者被淘汰。

答案 (1)原始祖先 (2)生物的变异是不定向的 环境是多样的 (3)多样 适应 (4)适应新环境变异 没有适应新环境变异