2018-2019学年苏教版选修2-1 1.3 全称量词与存在量词 作业
2018-2019学年苏教版选修2-1 1.3 全称量词与存在量词 作业第2页

  ①命题"p∧q"是真命题;②命题"p∧﹃q"是假命题;

  ③命题"﹃p∨q"是真命题;④命题"﹃p∧﹃q"是假命题.

  解析:容易知命题p是真命题,如x=,则﹃p是假命题;因为当x=0时,x2=0,所以命题q是假命题,则﹃q是真命题.所以"p∧q"是假命题,①错误;"p∧﹃q"是真命题,②错误;"﹃p∨q"是假命题,③错误;"﹃p∧﹃q"是假命题,④正确.

  答案:④

  判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并写出它们的否定:

  (1)p:对任意的x∈R,x2+x+1=0都成立;

  (2)p:∃x∈R,x2+2x+5>0.

  解:(1)由于命题中含有全称量词"任意的",因而是全称命题;又由于"任意的"的否定为"存在一个",因此,﹃p:存在一个x∈R,使x2+x+1≠0成立,即"∃x∈R,使x2+x+1≠0成立";

  (2)由于"∃x∈R"表示存在一个实数x,即命题中含有存在量词"存在一个",因而是存在性命题;又由于"存在一个"的否定为"任意一个",因此,﹃p:对任意一个x都有x2+2x+5≤0,即"∀x∈R,x2+2x+5≤0".

  已知命题p:对m∈[-1,1],不等式a2-5a-3≥ 恒成立;命题q:不等式x2+ax+2<0有解;若p是真命题,q是假命题,求a的取值范围.

  解:∵m∈[-1,1],∴∈[2,3].

  因为对m∈[-1,1],不等式a2-5a-3≥ 恒成立,可得a2-5a-3≥3.

  ∴a≥6或a≤-1.

  故命题p为真命题时,a≥6或a≤-1.

  又命题q:不等式x2+ax+2<0有解,

  ∴Δ=a2-8>0.

  ∴a>2或a<-2;

  从而命题q为假命题时,-2≤a≤2;

  所以命题p为真命题,q为假命题时,a的取值范围为-2≤a≤-1.

  [能力提升]

  已知:对∀x>0,a≤x+恒成立,则a的取值范围为________.

  解析:∀x>0,x+≥2(当且仅当x=时等号成立),=2;

  而对∀x>0,a≤x+恒成立,所以a≤2.

  答案:a≤2

  已知命题p:∀x∈R,ax2+2x+3>0,如果命题﹃p是真命题,那么实数a的取值范围是________.

  解析:因为命题﹃p是真命题,所以命题p是假命题,而当命题p是真命题时,就是不等式ax2+2x+3>0对一切x∈R恒成立,这时就有,解得a>,因此当命题p是假命题,即命题﹃p是真命题时,实数a的取值范围是a≤.

  答案:a≤

  已知p:|3x-4|>2,q:>0,求﹃p和﹃q对应的x的值的集合.

解:设命题p中的元素组成的集合为M,那么对命题p的否定﹃p组成的集合就是M的补集.