2018-2019学年人教B版选修2-1 3.2.5 距离(选学) 课时作业 (1)
2018-2019学年人教B版选修2-1    3.2.5 距离(选学)    课时作业 (1)第2页

  =|\s\up6(→(→)|2+|\s\up6(→(→)|2+|\s\up6(→(→)|2+2(\s\up6(→(→)·\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)·\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)·\s\up6(→(→))

  =a2+a2+a2+2a2cos 60°=4a2,

  所以|\s\up6(→(→)|=2a,CD=2a.

  正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为1,则直线A1C1到平面ACD1的距离为(  )

  A.1 B.

  C. D.

  解析:选B.建立如图所示的空间直角坐标系,易求得平面ACD1的一个法向量为n=(1,1,1),

  故所求距离为C1到平面ACD1的距离,

  ∴d=\s\up6(→(D1C1,\s\up6(→)=.

  正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,则平面AB1D1到平面BDC1的距离为(  )

  A.a B.a

  C.a D.a

  解析:选D.明显A1C⊥平面AB1D1,以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为 轴建立空间直角坐标系,则面AB1D1的一个法向量为n=(1,-1,1),A(a,0,0),B(a,a,0),\s\up6(→(→)=(0,-a,0),则两平面间的距离为d=|\s\up6(→(→)·|==a.

  平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,AB=1,AD=2,AA1=3,∠BAD=90°,∠BAA1=∠DAA1=60°,则AC1的长为 .

  解析:取基底{\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→)},

  则\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→),

  ∴\s\up6(→(→)2=(\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→))2=\s\up6(→(→)2+\s\up6(→(→)2+\s\up6(→(→)2+2\s\up6(→(→)·\s\up6(→(→)+2\s\up6(→(→)·\s\up6(→(→)+2\s\up6(→(→)·\s\up6(→(→)=12+22+32+2×2×3cos 60°+2×1×3cos 60°=23.

  故|\s\up6(→(→)|=.

  答案:

三棱锥S­ABC中,SA⊥平面ABC,AB⊥AC,且AS=AB=AC=2,D是SA的中点,则点D到BC的距离为 .