2019-2020学年新苏教版选修1 第三章 第一节 酶的制备和应用 作业
2019-2020学年新苏教版选修1 第三章 第一节 酶的制备和应用 作业第3页

  (1)磨浆机的作用是_________________________________________。

  (2)若要验证果胶酶的作用,应把________两个烧杯同时取出并________________________________________________________________________,

  观察并比较__________________。预期的实验现象与结果是:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  (3)比较烧杯甲、丙、丁可知:__________________能影响酶的活性。

  (4)表中①处的内容是________________________________________________________________________。

  (5)请你设计一张表格,用来记录利用上述材料"探究果胶酶最适用量"的实验结果。

  解析:(1)实验中磨浆机的作用是制取苹果泥。

  (2)若要验证果胶酶的作用,应把甲(实验组)与乙(对照组)两个烧杯同时取出并过滤相同时间后,可通过观察并比较果汁的体积与澄清度来判断果胶酶的作用。其实验结果是:加入果胶酶的烧杯甲的果汁的体积多于乙,且比乙澄清。

  (3)甲、丙、丁的条件差异为pH值不同,因此比较烧杯甲、丙、丁的结果可知:pH值(酸碱度)能影响酶的活性。

  (4)依据实验条件可推知表中①处的内容是:质量分数为2%的果胶酶溶液。

  (5)设计表格时要注意:表格各栏目内容为组号、加入苹果泥的量(mL)、质量分数为2%的果胶酶溶液量(mL)、所得果汁的体积(mL)。单位可以不用mL,如用滴数表示等,组数也不定。

  答案:(1)制取苹果泥

  (2)甲与乙 过滤相同时间 果汁的体积与澄清度 甲果汁的体积多于乙且比乙澄清

  (3)pH值(酸碱度)

  (4)质量分数为2%的果胶酶溶液

  (5)组号、加入苹果泥的量(mL)、质量分数为2%的果胶酶溶液量(mL)、所得果汁的体积(mL)为各栏目内容。(单位可以不用mL,如用滴等,组数也不定)

组号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 加入苹果泥的量

(mL) 质量分数为2%

的果胶酶溶液量

(mL)