【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.3.2 细胞呼吸的原理及应用
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  5.3.2 细胞呼吸的原理及应用第2页

1.如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是 (  )

A.①②④中数值最大的是①

B.③代表的物质名称是氧气

C.线粒体能完成图示全过程

D.原核生物能完成图示全过程

2.有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段:

①C6H12O6―→丙酮酸+[H];

②丙酮酸+H2O―→CO2+[H];

③[H]+O2―→H2O。

下列与此相关的叙述中正确的是 (  )

A.第③阶段反应极易进行,无需酶的催化

B.第②阶段无ATP生成,第③阶段生成较多的ATP

C.第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料

D.第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同

知识点二 无氧呼吸

3.在a、b、c、d条件下,测得某小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表,若底物是葡萄糖,则下列叙述中错误的是 (  )

条件 CO2释放量 O2吸收量 a 10 0 b 8 3 c 6 4 d 7 7 A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精

B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少

C.c条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍

D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

4.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是 (  )

A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累

D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

知识点三 细胞呼吸原理的应用

5.贮藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗,下列最适宜的贮藏条件是(  )

A.高CO2浓度、低氧浓度和零下低温

B.低CO2浓度、高氧浓度和零下低温

C.低氧浓度、高CO2浓度和零上低温

D.完全无氧、高CO2浓度和零上低温

6.下列各项利用了细胞呼吸原理的是 (  )

①真空包装的水果可延长保存期 ②粮食晒干后储存 ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④温室大棚适当增加CO2浓度、肥料以提高光合作用效率

A.②③④ B.①②③