【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 6.3 细胞的衰老、凋亡与癌变
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  6.3 细胞的衰老、凋亡与癌变第3页

①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的 ②细胞中的营养物质无法正常供应造成的 ③细胞中产生的代谢废物大量积累所致 ④染色体上的端粒不断被"截短"造成的

A.①③ B.②④ C.①④ D.①③④

5.下列关于动物细胞凋亡的叙述,正确的是 (  )

A.细胞癌变属于细胞凋亡

B.细胞凋亡属于正常生理过程

C.细胞凋亡属于细胞分化过程

D.细胞凋亡与基因表达无关

6.癌细胞与正常细胞相比,与RNA和DNA合成有关的酶的活性显著增加,相应地,核酸的分解速率明显降低。这与癌细胞具有的哪种特征有关 (  )

A.能够无限增殖 B.细胞呈现球形

C.细胞彼此间的黏着性降低 D.细胞呼吸以无氧呼吸为主

7.下列因素中,与细胞癌变无关的是 (  )

A.紫外线照射 B.亚硝胺污染

C.温室效应 D.遗传物质改变

能力提升

8.下列关于细胞生命历程的说法,不正确的是 (  )

A.表皮细胞的脱落是细胞凋亡的结果

B.细胞分化是基因选择性表达的结果

C.细胞衰老和细胞癌变都导致细胞形态发生变化

D.癌细胞膜上的糖蛋白较少,呼吸速度减慢,形态结构发生明显的变化

9.下列叙述中不属于癌细胞特征的是 (  )

A.癌细胞在适宜的条件下只能分裂50~60次

B.癌细胞能够无限增殖

C.癌细胞的形态结构发生了变化

D.癌细胞彼此之间的黏着性降低,导致在体内易分散和转移

10.下列关于细胞增殖、分化、癌变和衰老的叙述中,不合理的是 (  )

A.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响

C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关

D.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系

11.2002年诺贝尔生理学或医学奖分别授予英国科学家悉尼·布雷内、美国科学家罗伯特·霍维茨和英国科学家约翰·苏尔斯顿,以表彰他们发现了在器官发育和"编程性细胞死亡"过程中的基因规则。"编程性细胞死亡"是细胞的一种生理性、主动性的自觉自杀行为,似乎是按编好了的"程序"进行的,犹如秋天片片树叶的凋落,所以这种细胞死亡又称为"细胞凋亡"。下列说法中错误的是 (  )

A.人体发育成熟之前的阶段,总体来说细胞新生的多,死亡的少

B.发育成熟后,人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段

C.在人体中,如果不该死亡的细胞过多地死亡,人体就会出现衰老现象

D.控制"编程性细胞死亡"的基因有两类,一类是抑制细胞死亡的,另一类是启动或促进细胞死亡的,两种基因相互作用控制细胞正常死亡

12.下列对细胞凋亡的叙述和理解,不正确的是 (  )

A.蝌蚪在变态期,尾部细胞将发生凋亡,从而使其能转变成正常的成体蛙

B.细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞

C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂,导致炎症反应

D.细胞凋亡的特征是散在的、逐个地从正常组织中死亡和消失,机体无炎症反应