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2.1　古典概型的特征和概率计算公式课时过关·能力提升1.已知集合A={2,3},B={1,2,3},从A,B中各取任意一个数,则这两数之和等于4的概率是(　　)A. 2/3 B.1/2 C.1/3...

第一章　统计　　§4 　数据的数字特征　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．给出下列数据：3,9,8,3,4,3,5，则众数与极差分别是(　　)　　A．3,9 B．3,6　　C．5,1 D．9,9　　解析：选B　这组数据的众数是3，...

第一章　统计　　§5 　用样本估计总体　　5．1　估计总体的分布　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．一个容量为n的样本分成若干组，已知某组的频数和频率分别为40和0.125，则n的值为(　　)　　A．640 B．320...

第一章　统计　　§5 　用样本估计总体　　5．2　估计总体的数字特征　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．已知某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图如图所示，则甲、乙两人得分的中位数之和是(　　)...

　　第三章　概　率　　§1 　随机事件的概率　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．某地天气预报说"明天降水概率为90%"，这是指(　　)　　A．明天该地区约90%的地方会降水　　B．明天该地区约90%的时间会降水　...

第一章　统计　　§6 　统计活动：结婚年龄的变化　　§7 　相关性　　§8 　最小二乘估计(第一课时)　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．根据一组数据判断是否线性相关时，应选哪个图(　　)　　A．茎叶图　　B...

第一章　统计　　§8 　最小二乘估计(第二课时)　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关，则其回归方程可能是(　　)　　A．y＝－10x＋200 B．y＝10x＋200　　C．y＝－1...

　　第三章　概　率　　§2 　古典概型　　2．3　互斥事件(第二课时)　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．从3台甲型彩电和2台乙型彩电中任选两台，其中甲型彩电至多一台的概率为(　　)　　A. B.　　C. D.　...

　　第二章　算法初步　　§2 　算法框图的基本结构及设计　　2．2　变量与赋值　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．赋值语句n＝n＋1的意思是(　　)　　A．n等于n＋1　　B．n＋1等于n　　C．将n的值赋给n＋1　...

　　第三章　概　率　　§2 　古典概型　　2．1　古典概型的特征和概率计算公式　　2．2　建立概率模型　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．国庆阅兵中，某兵种A，B，C三个方阵按一定次序通过主席台，若先后顺...

　　第一章　§2　2．1　简单随机抽样　　课时跟踪检测　　一、选择题　　1．抽签法中确保样本具有代表性的关键是(　　)　　A．总体数量有限 B．制签搅拌均匀　　C．逐一抽取 D．抽取不放回　　解析：总体数量有限、...

　　第一章　§1　从普查到抽样　　课时跟踪检测　　一、选择题　　1．抽样调查在抽取调查对象时(　　)　　A．按一定的方法抽取 B．随便抽取　　C．全部抽取 D．根据个人的爱好抽取　　解析：抽样调查必须保证所抽取...

　　第三章　概　率　　§2 　古典概型　　2．3　互斥事件(第一课时)　　课后拔高提能练　　一、选择题　　1．围棋盒子中有多粒黑子和多粒白子，已知从中取出2粒都是黑子的概率为，从中取出2粒都是白子的概率是.那...

　　第一章　§4　4．1　平均数、中位数、众数、极差、方差　4．2　标准差　　课时跟踪检测　　一、选择题　　1．一个样本数据按从小到大的顺序排列为13,14,19，x,23,27,28,31，其中位数为22，则x为(　　)　　A．21...

　　第一章　§6　统计活动：结婚年龄的变化§7　相关性　　课时跟踪检测　　一、选择题　　1．下列各关系不属于相关关系的是(　　)　　A．产品的样本与生产数量　　B．球的表面积与体积　　C．家庭的支出与收入　　D...

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