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第2节　人体的器官移植[课时作业]·达标一、选择题1.我国器官移植领域已步入哪一阶段(　　)A.空白 B.临床试验C.临床应用 D.临床技术改良解析　目前我国在器官移植领域已步入临床应用阶段。答案　C2.组织相容性抗原...

微生物的利用基础达标知识点一　从土壤中分离纤维素分解菌1．微生物工业生产纤维素酶所需重要的产酶微生物有 (　　) A．木霉 B．曲霉 C．青霉 D．包括A、B、C三项2．从土壤中筛选纤维素分解菌的实...

第2章　酶技术果胶酶的制作方法及作用基础达标知识点一　果胶、果胶酶及其应用1．国产的果胶酶不包括 (　　) A．酯酶 B．水解酶 C．裂解酶 D．蛋白酶2．下列关于果胶酶的说法，正确的是...

第2节　动物细胞工程第1课时　动物细胞培养技术与单克隆抗体技术课时作业[基础过关]1．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是(　　)A．动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白B．对动物组织块和分散的细胞进行培...

第2课时　植物细胞工程的应用课时作业[基础过关]1．下列属于微型繁殖的是(　　)A．马铃薯的块茎繁殖B．小麦的种子繁殖C．一片花瓣的繁殖D．柳树的扦插繁殖答案　C解析　微型繁殖是利用植物组织培养技术，将离体的植...

第1节　基因工程的基本原理和技术课时作业[基础过关]1．实施基因工程的最终目的是(　　)A．提取生物体的DNA分子B．对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA分子进行改造D．创造符合人们需要的新生物类型和生物产品...

第2课时　体细胞克隆技术和动物细胞工程的应用课时作业[基础过关]1．如果用动物的细胞进行克隆实验，应该选择的细胞核不能来源于(　　)A．乳腺细胞B．卵细胞C．胃腺细胞D．囊胚时期的胚胎细胞答案　B解析　因为卵细...

第2节　基因工程的操作程序第1课时　目的基因的获得、基因表达载体的构建课时作业[基础过关]1．基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，主要原因是(　　)A．结构简单，操作方便B．繁殖速度快C．...

第2课时　目的基因的导入和检测课时作业[基础过关]1．基因工程的正确操作步骤是(　　)①构建基因表达载体　②将目的基因导入受体细胞 ③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求 ④提取目的基因A．③②④① B．②③①③C．④...

第3节　基因工程的应用及产业化前景课时作业[基础过关]1．若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环境保护上的重要意义是(　　)A．减少氮肥使用量，降低生产成本B．减少氮肥生产量，节约能源C．避免使用氮...

第1节　转基因生物的安全性问题课时作业[基础过关]1．下列哪项支持转基因生物可能引发生物安全性问题(　　)A．生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B．花粉的传播距离有限，不会引起生物安全问题C．植物花粉存活...

第4节　蛋白质工程的崛起课时作业[基础过关]1．科学家想提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶的第104位的天冬酰胺变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶...

第3节　生物武器对人类的威胁课时作业1．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是(　　)A．年轻人没有接种过相关疫苗B．传染性强C．会引起肌肉麻痹D．人类从未接触过，可以让大批被...

第2节　生物技术中的伦理道德问题课时作业[基础过关]1．下列关于基因检测疾病的叙述中，错误的是(　　)A．可以用测定基因的表达产物--蛋白质的方法达到检测的目的B．生物芯片的广泛使用，使基因及其表达产物的检测...

第2节　农业生态工程课时过关1．农业生态工程的优点包括(　　)①能量的多级利用②物质循环再生③废物资源化④生物相互依存，体现了整体(系统)性⑤生态、经济和社会效益三结合A．①② B．①②③C．①②③④⑤ D．①②④⑤答案　C解...

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