《第五章:病毒》教学设计教案(八年级上册新人教版生物)
《第五章:病毒》教学设计教案(八年级上册新人教版生物)第1页

第五章 病毒

授课者:麦北进

学习目标:

(一) 知识目标

1、了解病毒的发现过程和种类

2、理解和掌握病毒的特征、生活和繁殖。

3、理解病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系。

(二) 能力目标

培养学生分析、讨论、概括的能力。

(三)情感、态度和价值观目标

通过对病毒与人类关系的学习,培养学生用辩证的态度看问题。

重点与难点

1、教学重点:病毒的结构和生活,病毒与人类的关系。

2、教学难点:病毒的生活和繁殖。

一﹑预习要点:

1.19世纪俄国科学家 在研究烟草花叶病时,发现病毒。

2.病毒都 细胞结构,比细胞 ,需要用 才能观察到。

3.病毒的结构 ,由 外壳和内部 组成。病毒不能 生活。只能寄生在其他生物的 内。根据寄生的生物种类不同,病毒通常可分为____ __病毒、 病毒和__ _ __病毒,后者也称为__________。

4.病毒只能寄生在 里,靠自己的 中遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。病毒离开了活细胞,通常会变成 。

5.病毒的常见形态有________、_________、________。

6.人类一方面设法________和_________病毒性疾病,一方面______ 为人类造福。

二导入新课

到2013年4月19日为止,上海市H7N9禽流感确诊6人,死亡4人。