《积的近似数》导学案

学习内容:课本第16页例6。

学习目标：

1.理解积的近似数，掌握求小数乘法的积的近似数的方法；

2.经历求小数乘法的积的近似数的过程，体验迁移的学习方法。

学习重点：

　　会用"四舍五入"法求小数乘法积的近似数。

学习难点：

使学生根据生活中的实际情况灵活地取积的近似数。

导学流程：

一、导入明标：

1.知识链接：

（1）16.58保留一位小数是（ ）。

（2）10.954保留两位小数是（ ），保留一位小数是（ ）。

（3）、计算：

　　3.32×0.8＝ 56×1.25=

2.学习目标：

会用"四舍五入"法根据生活中的实际情况灵活地取积的近似数。

二、自学质疑：

1.自学课本第11页例6，思考并完成下列问题：

（1）求狗约有多少个嗅觉细胞？就是就（ ），