第一章 传染病和免疫

第一节 传染病及其预防

学 科 长 金安保 审核意见 同意授课 时间 年 月 日 备课成员 杨林德 段玉来 授课教师 段玉来 授课时间 年 月 日 第 节 授课内容 第一节 传染病及其预防 授课时数 1

一、教学内容及分析

　　内容：本节主要是让学生举列说出传染病的病因、传播途径和预防措施；举列常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病；说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施；调查当地常见的几种传染病。

　　分析：能举列说出传染病的病因、传播途径和预防措施；能举列常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病；教师引导学生通过资料分析概括出传染病流行的三个基本环节。

二、教学目标及分析

　　目标：

　　1）举列说出传染病的病因、传播途径和预防措施。

　　2）举列常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。

　　3）说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。

　　分析：

　　1）引导学生举列说出传染病的病因、传播途径和预防措施。

　　2）能举列常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。

　　3）引导学生说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。

三、教学问题分析

　　引起传染病的病因是致病的细菌、病毒和寄生虫等生物引起的，这些生物称为病原体。在教学过程中，注意紧密联系学生的实际，用身边的事例来引导学生分析，理解传染病流行的三个基本环节以及预防的措施。

四、教学过程设计