教科版一年级上册科学《1.1我们知道的植物》教案教学设计
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20xx~20xx年第一学期 一 年级 科学 教案

主备教师 王恒超 课 型 新授 第 1 课时 总第 1 课时 课 题  1.我们知道的植物 使用日期   教学目标    知识与技能:通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。

   过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。

情感、态度、价值观:培养学生初步观察、搜集资料能力。 教学重点   学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。 教学难点   怎样观察、描述植物 。 媒体准备   多媒体课件、一些植物图片、绿植等。 教    学    过    程 教学具体内容及师生活动 二次备课    一1、我们已经知道自然界中生长着许多植物。人类已经发现的植物约有30多万种。

   2、说说我们知道的植物。

   3、找找课本大图中哪些是植物?

   4、塑料花是植物吗?二、交流课前搜集的资料。

   1、课前同学们采集了一些植物、搜集了一些有关植物的资料,下面在组内给同学介绍一下。

   2、选择组内你们认为最新鲜最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。 课堂小结   通过学习,你知道自然界中生长着许多植物? 作业布置   将你观察到的植物画到《科学活动手册》上。 板书设计             1.我们知道的植物

一、认识书上图中的植物。

           二、交流资料。 教学一得 检查

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