教科版一年级上册科学《1.1我们知道的植物》教学设计教案
教科版一年级上册科学《1.1我们知道的植物》教学设计教案第1页

一 年级组科学集体备课

2、观察一棵植物

备课序号: (初案) 时间:20xx年8月 26日

主备教师 熊恩夫 备课组长 熊恩夫 辅备教师 教学内容 2、观察一棵植物 备课时间 2017.8.28 复备教师 复备时间 学

标    知识与技能:观察了解植物是由根、茎、叶等构成的。

   过程与方法:通过植物构造的观察,培养学生的观察、交流等科学能力。

   情感、态度、价值观:通过观察活动,激发学生研究植物的兴趣,保护自然界中植物的情感。 教材分析 引导学生进行观察,鼓励学生亲近自然,观察植物。 学情分析 学生喜欢观察植物活动,上课兴趣浓厚。 教学重点 学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。 教学难点 怎样观察、描述植物构成 。 学法指导 搜集整理法、交流法、观察法。 教学准备 课件、一些植物图片、绿植等。 课时 总第(1) 课时 课型 新授课 教师活动 学生活动 复备设计(个性表达)